ศูนย์แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ด้านการศึกษา
Educational Learning-exchange Center

ในการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิด Outcome Based Education ทุกหลักสูตรหรือทุกโปรแกรมวิชาจะต้องกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังให้เป็นรูปธร...

ตามประกาศคุรุสภา เรื่อง การรับรองปริญญา ในเดือนกุมภาพันธ์ 2567 ได้กำหนดเงื่อนไขการฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่สำคัญ ๆ สำหรับนักศึกษาครู...

ด้วยระยะเวลาที่เปลี่ยนไป ในแต่ละช่วงจะมีการกำหนดมาตรฐานคุณวุฒิ หรือผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตรระดับอุดมศึกษา เช่น...

คำถามที่แต่ละหลักสูตรมักจะถูกถามบ่อย คือ เรากำหนดวัตถุประสงค์ของหลักสูตรใด ๆ อย่างไร และกำหนดรายการผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง อย่างไร...

ในการจัดการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะมีการกำหนดมาตรฐานคุณภาพหรือสมรรถนะผู้เรียน เช่น กรณีหลักสูตการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551...

การเรียนรู้ในปัจจุบัน ผู้เรียนสามารถสืบค้นข้อมูลจากโลกดิจิทัลได้ตลอดเวลา รวมทั้งการสอบถามจาก AI องค์ความรู้ในสาขาวิชาเฉพาะใด ๆ ...

ในยุคดิจิทัล ห้องเรียนออนไลน์ได้ถูกนำมาใช้อย่างกว้างขวางมากยิ่งขึ้นอย่างต่อเนื่อง ยิ่งในสถานการณ์โควิด-19 ในปี 2563-2564...

หากสถาบันให้ความสำคัญกับการมอบหมายให้นักศึกษาครู ทำหน้าที่ผู้ช่วยครูประจำสถานศึกษาในระดับก่อนปฐมวัย ปฐมวัย หรือการศึกษาขั้นพื้นฐาน...

ในการเรียนหลักสูตรใด ๆ แต่ละภาคเรียน นักศึกษาแต่ละคนจะลงทะเบียนเรียนหลายรายวิชา รวมทั้งการฝึกปฏิบัติทางวิชาชีพในบางภาคเรียน ในการนี้...

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังตามหลักสูตร ตามมาตรฐานหลักสูตรที่ กมอ.กำหนดตั้งแต่ปี 2565 ทุกหลักสูตรจะต้องกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง(...

ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ในข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ พ.ศ. 2565 มี 4 ประเภท ดังนี้ (1) ใบอนุญาตปฏิบัติหน้าที่ครู...